Nuestros alumnos egresan con un alto nivel de preparación en distintas áreas, además de hábitos de estudio y competencias que le facilitan el acceso a la visa universitaria.
Proponemos la formación integral de jóvenes desde las dimensiones académica, actitudinal y socio-afectiva, con iniciativa para delinear su proyecto de vida, motivados por el compromiso con su entorno y con las competencias necesarias para atender los desafíos de una sociedad caracterizada por el cambio constante.
Desde el Colegio Estrada se plantea una metodología de trabajo a partir del paradigma de las COMPETENCIAS, que se lleva adelante en cada espacio curricular o extraprogramático generando la posibilidad de que el alumno adquiera conocimientos que le permitan actuar en un contexto determinado, tomar decisiones y elegir opciones en función de valores y saberes adquiridos.
Esta orientación propone una formación que vincula el conocimiento del mundo económico con relación al mundo social, capacitando a los estudiantes para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el trabajo y la continuación de los estudios. Esta orientación recorre tres planos de las ciencias económicas: la contabilidad, la administración y la economía.
El egresado en esta modalidad será capaz de:
La Educación Secundaria con orientación en Ciencias Sociales y Humanidades ofrece a los estudiantes la posibilidad de interrogar y complejizar sus conocimientos sobre las sociedades contemporáneas. Promueve la construcción de pensamiento social crítico mediante una relación pedagógica que estrecha los vínculos entre profesores y alumnos, estimula el interés y la curiosidad por el conocimiento, a través de la problematización de los temas propuestos. Estos propósitos se inscriben en espacios y prácticas participativas, imbuidas de valores igualitarios y solidarios, respetuosos de la diversidad.
Tanto la Historia, la Geografía como la Sociología, la Antropología, la Economía, la Psicología, la Filosofía y otras disciplinas pertenecientes al campo de las Ciencias Sociales y de las Humanidades, aportan, cada una desde su especificidad, a la problematización del conocimiento de las sociedades. Consecuentemente, su enseñanza a lo largo de toda la escuela secundaria promueve la construcción de un pensamiento crítico, es decir, un pensamiento que examina sus propios instrumentos, facultades o medios para conocer la realidad, sin aceptar pasivamente lo transmitido, revisando las condiciones históricas y sociales de la producción de diferentes ideas y representaciones establecidas.
La formación en la orientación en Ciencias Sociales/Ciencias Sociales y Humanidades propiciará el análisis y las explicaciones multicausales de procesos, acontecimientos y problemáticas sociales. Brindará además la posibilidad de conocer diferentes lecturas y visiones que filósofos, sociólogos, antropólogos, historiadores, geógrafos y otros investigadores. La orientación formará desde una perspectiva que permita reflexionar sobre objetividad, subjetividad, neutralidad, relativismo y etnocentrismo del conocimiento.
La Orientación Ciencias Naturales conforma una propuesta educativa que ofrece a los estudiantes la posibilidad de:
desarrollar capacidades de indagación científica escolar, exploración, reflexión, explicación, predicción y comunicación,
Para continuar sus estudios, son afines, entre otras, las carreras de:
Medicina, Nutrición, Biología, Química, Bioquímica, Física, Farmacia, Odontología, Kinesiología, Arquitectura, etc. Profesorados de: Educación Física, Cs. Naturales, Matemática, Química, Física, etc
Mañana : Lunes a Viernes de 7:30 a 13:10 hs
Tarde: Lunes a Viernes de 13:30 a 19.10 hs
Consultar personalmente, por teléfono o mail
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